课程负责人
· 朱宪花
朱宪花,女,副教授,工学硕士,网络教研室主任,思科网络学院CCNA培训讲师。   主要研究方向:计算机网络通信;网络管理与网络安全  近几年主要讲授的课程:计算机网络技术、网络设备配置与管理、网络工程……

   主讲教师
· 朱宪花
· 周雪莉
· 孟春艳
· 王国鑫
· 孙梅梅
· 曹兴会
· 火雷
· 郑金刚
· 张庆茂
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计算机网络技术基础课程简介
  《计算机网络技术》是计算机网络技术、网络系统管理、计算机系统维护等专业必修的一门专业基础课。该课程的教学内容是根据高职院校学生的特点制订的。课程内容丰富,体系结构合理,采用以项目为导向,任务驱动、案例式教学方法组织教学内容。充分利用网络设备和多媒体技术,构建成具有先进性、系统性和科学性、实践性的网络课程教学体系。
  开设本门课程的目有三个方面,一是普及学生计算机网络基础知识,二是使学生更好的理解计算机网络技术课程与其他课程的联系,为其他相关课程的学习打下基础,三是掌握计算机网络领域的相关技术,满足未来职业的需要。
  本课程理论课程方面,在理解和掌握计算机网络基础知识、数据通信基础、网络体系结构与网络协议、局域网与广域网技术等基础知识的同时,重点掌握小型局域网的规划和组建、客户机和服务器的配置、网络互联设备与协议的工作原理及选择、Internet的接入等实际应用较广的技术,尽量将出现的与本课程有关的新技术、当今市场上的主流产品等信息及时补充到教学中,以使学生能够与计算机网络市场保持同步。
  实践教学方面,在保证学生熟练掌握小型计算机网络的组建、客户机与服务器的配置、Internet的接入配置、网络的测试与维护外,介绍学生到计算机网络机房和学校校园网网管中心承担一定的网络系统维护工作,进一步提高他们的网络系统管理和维护水平,并定期布置一些市场调研和小型局域网搭建的方案实训题目,鼓励学生到计算机市场进行实践,帮助他们建立市场概念并提高他们的计算机网络组建、网络设备的选购、网络的配置、测试和管理维护的能力。
  本课程的主要特色主要体现在:
  (1)工学结合的课程发展模式。在课程设计过程中,安排教师到相关企业进行广泛市场调研。以职业能力培养为重点,积极吸纳行业企业的实践专家实质性参与课程建设,专业教师和企业人员合作进行课程开发与设计。
  (2)建立了较为完善的省内领先的实训基地——网络设备与管理实验室。实验室内由8组实验台组成,每组由路由器、交换机、6台PC机及相关的配套软件构成,可以进行真实环境下的网络的组建、配置、管理与测试。每台PC机还配有网络仿真环境,可以进行模拟实验。
  (3)实践教学多采用以“项目为导向,任务驱动”的教学方法。每次实验均有多个任务组成,教师与学生共同在实训基地边教边做、边做边学、学中有做、教学做一体。
  (4)引入“双证书”教育。在课程教学设计中,将全国三级网络技术等级考试内容、思科网络学院的课程引入到教学中。

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