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省级特色专业

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专业基本情况专业发展沿革   专业优势   专业建设的指导思想及具体措施   专业现状
专业人才培养方案人才培养方案制定的指导思想   专业人才培养定位和目标   人才培养内容   实践教学体系   工学结合   人才培养方法和手段
教学基本条件师资团队   实训基地
教学管理与人才质量监控体系建设教学管理   人才培养质量
专业特色一支队伍领先   两种模式   三个体系   四个结合
努力方向及具体措施努力方向   具体措施